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| 高职院校学报编辑的“改稿能力”培养 | |
| 引用本文： | 曾垂超.高职院校学报编辑的“改稿能力”培养[J].出版广角,2013(Z1):68-69. |
| 作者姓名： | 曾垂超 |
| 作者单位： | 厦门城市职业学院学报编辑部 |
| 摘 要： | 高职院校学报编辑要坚持大局意识和服务意识,加强个人"改稿"的主动性和积极性,努力克服不利因素的影响,持之以恒,定能收到良好的效果。在本科大学学报工作中,由于稿源较好,编辑的初审工作内容主要是在好稿中挑选优稿;而在高职院校学报工作中,由于稿源较差,编辑初审工作内容主要是改稿:收到稿件后,依刊物要求对它进行修改,或给作者提出修改建议,使它的学术水准得到一定程度的提升,以便它更顺利地通过审稿程序。笔者在高职院校从事学报编辑工作十几年,对初审阶段的改稿深有体会。"改 |
| 关 键 词： | 高职院校学报 学报编辑部 改稿 工作内容 学报工作 修改建议 能力 服务意识 不利因素 大局意识 |
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