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注重一题多解 开拓思维空间
引用本文:盛增朝.注重一题多解 开拓思维空间[J].数理化解题研究,2012(7):11-13.
作者姓名:盛增朝
作者单位:甘肃省高台县第一中学;
摘    要:正高考数学中挑选典型的例题,通过一题多解的手段,立足通法,着眼于基础,改变思考角度,借助不同知识,加以分析解答,充分发挥例题功效,既能加强学生对知识的理解、方法的掌握,又能激发学

关 键 词:开拓思维空间  多解  解法  几何意义  单位向量  判别式法  椭圆方程  曲线  轨迹方程  平面直角坐标系
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