注重一题多解 开拓思维空间 |
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引用本文: | 盛增朝.注重一题多解 开拓思维空间[J].数理化解题研究,2012(7):11-13. |
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作者姓名: | 盛增朝 |
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作者单位: | 甘肃省高台县第一中学; |
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摘 要: | 正高考数学中挑选典型的例题,通过一题多解的手段,立足通法,着眼于基础,改变思考角度,借助不同知识,加以分析解答,充分发挥例题功效,既能加强学生对知识的理解、方法的掌握,又能激发学
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关 键 词: | 开拓思维空间 多解 解法 几何意义 单位向量 判别式法 椭圆方程 曲线 轨迹方程 平面直角坐标系 |
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