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| 微笑教育的魅力 | |
| 引用本文： | 代金章.微笑教育的魅力[J].宁夏教育,2011(6):71-71. |
| 作者姓名： | 代金章 |
| 作者单位： | 石嘴山市第十中学 |
| 摘 要： | 自从教始,一直奉行＂给学生一个好心,不给学生一个好脸＂的教育观念,起初取得了一定的教育效果。但随着社会的进步,教育的发展,人们的思想观念的转变,教师在学生面前仍然一副严肃的面孔,师道尊严,高高在上,已不能适应教育发展的需要。给学生一个好心,更给学生一个好脸,＂好心＂首先反映在＂好脸＂上。有了＂好脸＂学生容易和教师沟通、交心,真正体会到好心。一次上课,一位学生和同座窃窃私语,无视我的存在。在过去,我肯定先通过视线暗示,而后警告,最后亲密＂接触＂。可能有两种情况发生,一是学生和教师顶撞,僵持不下,闹得教师下不了台。二是暂时把学生＂管＂住了, |
| 关 键 词： | 微笑教育 教师沟通 教育观念 教育效果 思想观念 师道尊严 教育发展 学生 |
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