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| 远程培训中工作坊坊主的角色分析 | |
| 引用本文： | 张宏丽.远程培训中工作坊坊主的角色分析[J].天津教育,2014(21):80-82. |
| 作者姓名： | 张宏丽 |
| 作者单位： | 天津市中小学教育教学研究室 |
| 摘 要： | 教育部＂2013小学英语骨干教师远程高端培训＂是一个旨在采取集中培训与教师工作坊研修相结合、＂种子＂教师培训与研修团队打造相结合的方式,培养300位名师候选人,组建100个教师工作坊,通过较长时间的培训,引领带动全国30000名市县级骨干教师的专业成长,并推动＂种子＂教师从优秀迈向卓越,同时,探索骨干教师常态化研修的新型培训模式. |
| 关 键 词： | 远程培训 工作坊 骨干教师 集中培训 高端培训 小学英语 教师培训 专业成长 |
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