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| 把握时机 灵活处理——浅谈经典阅读教材写作背景介绍的几种技法 | |
| 引用本文： | 王丽霞.把握时机 灵活处理——浅谈经典阅读教材写作背景介绍的几种技法[J].语文教学之友,2010(2):18-19. |
| 作者姓名： | 王丽霞 |
| 作者单位： | 范县大屯中学 |
| 摘 要： | 古今中外经典阅读篇章已成为中学语文教材的“重头戏”。这些经典阅读篇章承载着弘扬人类传统美德，彰显民族优秀品格，培养学生高尚精神情操之重任，因而引领学生阅读学习这些经典篇章已是教学任务的重中之重。但这些经典篇章往往有其特定而深刻的写作背景，学生对这些文章写作背景的基本了解是他们深入理解、正确把握经典文章的前提和基础，所以教师对这些文章写作背景的介绍已成为教学过程中必不可少的环节之一。 |
| 关 键 词： | 写作背景 把握时机 背景介绍 阅读教材 技法 中学语文教材 经典阅读 传统美德 |
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