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| 立德树人视域下中学生爱国主义教育的实践理路 | |
| 引用本文： | 于晓军.立德树人视域下中学生爱国主义教育的实践理路[J].教育科学论坛,2023(4):73-76. |
| 作者姓名： | 于晓军 |
| 作者单位： | 驻马店市第三高级中学 |
| 摘 要： | 育人的根本在于立德，党的十八大以来立德与树人的基本内涵更加明确，把立德树人作为中学生爱国主义教育的重要内容融入教育教学的各个环节。不断推进育人方式创新，与“三全”育人格局融合起来，形成立德树人的合力，做到真心爱才、悉心育才，固本培元、凝心铸魂。青年学生是爱国主义教育的重点群体，学校是实施爱国主义教育的主要场所，在立德树人视域下，开展中学生爱国主义教育，能够激发中学生的爱国情怀，推动中学生的爱国实践，增强中学生的家国认同感，厚植中学生家国情怀，突出全员、全方位、全过程爱国主义养成，培育精神家园，进一步解决为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的问题。 |
| 关 键 词： | 立德树人 爱国主义 实践理路 |