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| 及时发现，正确疏导——小议语文教学中如何渗透思想道德教育 | |
| 引用本文： | 张启华.及时发现，正确疏导——小议语文教学中如何渗透思想道德教育[J].中学语文(读写新空间),2007(10):56-57. |
| 作者姓名： | 张启华 |
| 摘 要： | 本文通过“楼梯闯有垃圾”、“引导发泄愤怒”、“面对反动言论”等几个教学案例的介绍，旨在说明：语文教学只要善于发现问题，并及时精心地设计引导点拨的方法，就能在思想教育上收到很好的教育效果。 |
| 关 键 词： | 思想教育 发现问题 引导点拨 |
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