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新课程下初中英语阅读课教学探究
引用本文:金海玉.新课程下初中英语阅读课教学探究[J].延边教育学院学报,2009,23(5):83-85.
作者姓名:金海玉
作者单位:延吉市第三中学,吉林,延吉,133000
摘    要:阅读是吸收语言知识,扩大词汇量的重要途径。阅读教学的关键是教师在新课程新理念下如何设计阅读课,用什么样的方法教会学生运用阅读技能。

关 键 词:英语阅读  教学方法  阅读技能
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