国际数学教育透视和国内数学教育改革动向(续) |
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引用本文: | 臧雷
,陈砚农.国际数学教育透视和国内数学教育改革动向(续)[J].中学数学教学参考,1994(4). |
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作者姓名: | 臧雷 陈砚农 |
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摘 要: | 二、我国数学教育改革的动向 1.数学教育改革的目标——大众数学 我国社会主义市场经济的大潮,正向缺乏活力的数学教育提出了更新更高的要求:21世纪的中国公民应该具有怎样的数学素质?如何建立起有时代特色的中国数学教育体系?未来中国数学教育如何与国际数学教育接轨?这与我国数学教育改革的目标密切相关的。当今世界数学教育正从过去培养“英才”——升学
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