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| 小学英语教师培训课堂5E教学设计模式的实证研究 | |
| 引用本文： | 蓝卫红,覃修桂.小学英语教师培训课堂5E教学设计模式的实证研究[J].通化师范学院学报,2008(9). |
| 作者姓名： | 蓝卫红 覃修桂 |
| 作者单位： | [1]广西师范学院初等教育学院 [2]广西师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 小学英语教师培训5E课堂教学设计模式主张，小学英语教师培训中的一个教学单元或教学主题应该按照“体验／经验→探究→交流→拓展→评价”教学程序设计教学过程和教学活动，以促进学习者形成知识系统和信念系统、发展技能。从多种理论视角分析，该模式可以使教师培训课堂的教学目标、教学方法和教学策略得到了统一。 |
| 关 键 词： | 小学英语教师培训 课堂教学 5E教学设计模式 |
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