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论高职学生英语学习策略的培养

引用本文：	张娟桃.论高职学生英语学习策略的培养[J].吉林省教育学院学报,2011(10).

作者姓名：	张娟桃

作者单位：	常州纺织服装职业技术学院;

摘要：	学习策略是外语学习中影响学习效果的重要因素,本文从高职学生英语学习中的元认知策略,认知策略,补偿策略,情感和社交策略等基本学习策略入手,结合英语课堂教学,为高职学生学习策略的培养提出方法和建议。
关键词：	学习策略高职学生英语教学
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