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| 充分发挥电教媒体在课堂教学中的优势 | |
| 引用本文： | 于春梅.充分发挥电教媒体在课堂教学中的优势[J].实验教学与仪器,1994(12). |
| 作者姓名： | 于春梅 |
| 作者单位： | 内蒙古巴盟临河第三中学 015000 |
| 摘 要： | 电教媒体进入课堂后,为物理教学提供了极大的方便。它把光、形、声有机地结合在一起,以其生动、形象和强大的感染力激发着学生的学习兴趣,使教学趣味盎然,极大地调动了学和教的积极性。 1 精心设计、巧用仪器、提高演示效果 物理教学离不开实验教学,而演示实验在实验教学中起重要作用。成功的演示实验是学生进行形象思维和理解物理概念的重要途径,是揭示物理规律的一种手段。 |
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