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| 夯实“双基”，创新之本——语文教学之感悟 | |
| 引用本文： | 周静,;李海民.夯实“双基”，创新之本——语文教学之感悟[J].青岛教育学院学报,2008(1):73-75. |
| 作者姓名： | 周静 ;李海民 |
| 作者单位： | [1]淄博师范高等专科学校人文科学系,山东淄博255100; [2]青岛职业技术学院研究所,山东青岛266555 |
| 摘 要： | 语文教学是语文素质形成的基础，如何改进语文教学方法以提高学生的语文素质，培养学生的创新能力？本文认为应从“双基”入手，即“丰富基础知识，掌握知识支撑点”和“教会提问方法，掌握技能支撑点”两方面来培养学生的问题意识，提高学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 基础知识 创造性思维 技能训练 |
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