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| 基于立德树人的小学德育研究 | |
| 引用本文： | 冯有坚.基于立德树人的小学德育研究[J].当代家庭教育,2023(17):207-209. |
| 作者姓名： | 冯有坚 |
| 摘 要： | 小学生世界观、人生观和价值观的引导以及良好的品德教育，是家长、学校和社会广泛关注的内容。德育教师作为德育的核心，要发挥好自身在班级管理和德育中的作用，坚持立德树人的基本理念，在传授知识的同时，引导小学生思想、行为、品德和素质的全面良好发展，提升小学生的综合素质，帮助小学生塑造健全人格和良好品德。文章立足于小学德育教师角度，针对性讨论了提升德育质量的策略。 |
| 关 键 词： | 立德树人 小学 教师 德育 |