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新课改下小学数学教学中培养学生模型思想方法研究
引用本文:石磊.新课改下小学数学教学中培养学生模型思想方法研究[J].当代家庭教育,2023(5):207-209.
作者姓名:石磊
摘    要:模型思想是学生可以通过模型构建的方法,思考和解决数学问题,是小学生应具备的能力和品质。新课程标准(2022修订版)对小学数学课程教学提出了更高要求,教师应灵活应用多种方法,在课程教学中渗透模型思想,满足新课改下小学数学教学要求。本文以新课程改革为背景,通过对小学数学模型思想渗透的问题研究,探讨小学数学教学中培养学生模型思想的方法与措施。

关 键 词:新课改背景  小学数学  模型思想  教学方法
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