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项目式学习在高中历史教学中的运用研究
引用本文:李潇.项目式学习在高中历史教学中的运用研究[J].当代家庭教育,2023(10):143-145.
作者姓名:李潇
作者单位:甘肃省庆阳第六中学
摘    要:项目式学习模式作为一种新型的学习模式,彻底扭转了“师本课堂”,契合了新课改下的“生本理念”。项目式学习模式以问题为任务,引导学生在项目问题展开探究、实践,最终将知识进行转化,使其成为一种必备的能力与素养。本文就立足于项目式学习的内涵,结合高中历史课堂教学实践,针对项目式学习模式在历史课堂中的落实情况进行探究。

关 键 词:核心素养  高中历史  项目式教学  开展路径
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