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| 城乡结合部中小学家校共育的现状及有效策略探讨 | |
| 引用本文： | 王玉娟.城乡结合部中小学家校共育的现状及有效策略探讨[J].当代家庭教育,2023(2):38-41. |
| 作者姓名： | 王玉娟 |
| 作者单位： | 宁夏回族自治区石嘴山市大武口区第十七中学 |
| 基金项目： | 宁夏教育科学“十四五”规划“互联网+教育”示范区建设专项课题“‘互联网+教育’背景下城乡结合部学校家校共育的实践研究”（课题编号：NXJKG21036）阶段性成果； |
| 摘 要： | 家校共育是一项重要的改革内容，中小学是学生发展的基础阶段，需要家长与教师的合力引导，以确保学生身心、智力、能力素养的全面发展。但从当前的城乡结合部中小学家校共育情况来看，存在很多不足，如家校共育开展不足、教育指导方式落后等，未发挥出显著的育人作用。基于此，本文对城乡结合部中小家校共育现状开展了全面的分析，结合课程改革视域，提出了几点有效策略。 |
| 关 键 词： | 中小学家校共育 现状 有效策略 |