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| 从环境资源保护中挖掘班本课程的探究 | |
| 引用本文： | 蒋学清.从环境资源保护中挖掘班本课程的探究[J].当代家庭教育,2023(4):46-48. |
| 作者姓名： | 蒋学清 |
| 摘 要： | 环境是我们人类赖以生存的根基，保护环境是我国的一项基本国策。从幼儿园开始对幼儿进行环保教育，有助于幼儿从小树立环保意识，为幼儿的成长打下良好的基础。在实践中，我们利用形式多样的班本课程活动，在幼儿心中埋下可持续发展的理念。通过教师的以身行为影响幼儿，各种活动培养幼儿的兴趣，从而引导幼儿把认识转化为自身行为，让幼儿树立环保的意识和可持续发展的理念。 |
| 关 键 词： | 环境 资源保护 班本课程 |