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| 农村高中留守学生家庭教育缺失的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 张正礼.农村高中留守学生家庭教育缺失的问题及对策研究[J].当代家庭教育,2023(3):4-6. |
| 作者姓名： | 张正礼 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市永登县第二中学 |
| 摘 要： | 我国社会经济在快速发展的同时，也暴露出了城乡经济发展不均衡，导致农村大量劳动人口流向城市，农村地区留守孩子数量增加的问题。农村留守孩子不仅面临因经济导致的生活压力和学业压力，家庭教育的缺失更会使其产生诸多心理问题和成长困惑，进而影响孩子的身心健康成长和长远发展。近些年来，政府部门、广大学校以及诸多学者针对农村留守孩子的教育问题的改善和解决也颇为关注，本文通过采用调查、调研以及分析等研究方法，针对目前农村高中留守学生家庭教育缺失的原因和对高中生的影响进行了探讨，得出由于农村高中留守学生的家庭教育缺失，容易使学生的学习、行为习惯、思想认识、身心安全等方面出现问题。对此，本文从政府部门，也就是村委会、农村高中学校、学生家长、学生自身各自的角度提出了相应的改善建议，以供参考。 |
| 关 键 词： | 农村高中 留守学生 家庭教育缺失 对策 |