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| 贯彻新课标 落实“五”转变 | |
| 引用本文： | 宋锡鑫,李德丽.贯彻新课标 落实“五”转变[J].农村教育,2005(6):46-46. |
| 作者姓名： | 宋锡鑫 李德丽 |
| 摘 要： | 新课程强调建立促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展的评价体系，它与旧的教育评价观有着本质的区别．深刻理解和贯彻教育评价的这种转变，有着重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 贯彻 新课标 “五” 学生全面发展 教育评价观 评价体系 新课程 教师 |
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