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| 数字化时代“高校汉字二次教学”之利弊观 | |
| 引用本文： | 刘芹.数字化时代“高校汉字二次教学”之利弊观[J].长春教育学院学报,2016(9):55-57. |
| 作者姓名： | 刘芹 |
| 作者单位： | 扬州大学广陵学院 江苏扬州225009 |
| 基金项目： | 项目名称:2014年度扬州大学广陵学院教改课题“数字化背景下大学生汉字书写能力现状及对策研究”(JYBD14005) |
| 摘 要： | 数字化时代带来的汉字书写危机,让“高校汉字二次教学”成为必要.数字化时代,是一个机遇与挑战并存的时代.对“高校汉字二次教学”而言,数字化时代的利弊意义均等,表现多样. |
| 关 键 词： | 数字化时代 汉字 二次教学 利弊 |
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