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| "3+4"中职与高师学前教育专业一体化培养模式探索 | |
| 引用本文： | 李雪艳."3+4"中职与高师学前教育专业一体化培养模式探索[J].长春教育学院学报,2016(10):56-58. |
| 作者姓名： | 李雪艳 |
| 作者单位： | 吉林师范大学教育科学学院学前教育系 吉林四平136000 |
| 基金项目： | 2015年吉林省职业教育与成人教育教学改革课题"'3+4'中职与高师学前教育专业一体化培养模式探索",2014年吉林师范大学"高等教育教学研究"课题重点项目"教师资格证'国考'背景下学前教师教育职前培养改革研究" |
| 摘 要： | 中高职教育衔接一体化发展已经成为世界职业教育发展的主流趋势.在这一趋势推动下,中职学前教育专业如何与高师有效衔接,促进一体化学前教育师资培养,值得探究.吉林师范大学与吉林女子学院开展"3+4"学前教育专业一体化人才培养对口招生项目,为中职学生提供了上大学的机会,为学前教师的培养开创了新途径. |
| 关 键 词： | "3%2B4"一体化培养 学前教育专业 举措 |
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