|
|||||
|
|
| 小学生科普电视节目应用现状调查研究——以广州市天河区昌乐小学为例 | |
| 引用本文： | 张学波.小学生科普电视节目应用现状调查研究——以广州市天河区昌乐小学为例[J].中小学电教,2009(6):9-11. |
| 作者姓名： | 张学波 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631 |
| 摘 要： | 一、研究背景
2007中国公民科学素质调查主要结果显示，2007年我国公民对获取科技发展信息的主要传播渠道选择最多的是电视（90．2％）。科普电视节目是普及科学知识、传递科学思想、弘扬科学精神、提高科学素养的重要途径。近年来，由于计算机普及和互联网的快速发展，越来越多的中小学生“沉溺”于网络的虚拟世界中。 |
| 关 键 词： | 电视节目 中小学生 广州市天河区 科普 公民科学素质 现状 应用 计算机普及 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |