图书馆读者工作中如何进行读者教育 |
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引用本文: | 伍力.图书馆读者工作中如何进行读者教育[J].重庆图情研究,2010(1):51-53. |
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作者姓名: | 伍力 |
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作者单位: | 重庆图书馆,重庆400037 |
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摘 要: | 教育性是图书馆的属性,读者教育是图书馆读者工作深入发展的产物,搞好读者教育可以促进读者工作的开展,本文从如何发挥图书馆的教育职能,进行读者教育,培育一流读者来谈,以期提高读者工作水平,更好地发挥图书馆的社会职能。参考文献7。
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关 键 词: | 图书馆 读者教育 读者工作 |
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