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| 巧借教材,优化语文活动内容 | |
| 引用本文： | 周旭红.巧借教材,优化语文活动内容[J].江苏教育,2002(14). |
| 作者姓名： | 周旭红 |
| 作者单位： | 宜兴市实验小学 |
| 摘 要： | 语文活动课应根据语文知识的内在联系及小学生学习语文的规律,制定明确的目标计划,列出活动系列,以便循序渐进,有利于学生的全面成长。根据二年级学生的年龄特点,苏教版九年义务教育试用课本（以下简称新教材）的不同教学要求,我系统地安排语文活动课的内容,形成纵横联系的活动体系。具体操作中,我主要在以下几方面 |
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