| 教育行政的"务本"之道——成都市龙泉驿区教育局长宁旺成访谈 |
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| 引用本文： | 张泽科.教育行政的"务本"之道——成都市龙泉驿区教育局长宁旺成访谈[J].教育科学论坛,2007(1):73-76. |
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| 作者姓名： | 张泽科 |
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| 摘 要： | 教育理论界正热议教育行政专业化。有观点认为:教育行政专业化的第一标准,是教育行政要准确把握教育方向,确立区域教育正确的主导价值观;教育行政的本质职能是为学校教育提供专业指导,帮助学校提高教育专业能力;教育行政专业化的第二标准是教育行政的科学化、民主化、法制化。教育行政转变职能,核心是解决“管什么”和“怎么管”的问题,教育行政应成为教育体系的构建者、教育条件的保障者、教育服务的提供者、教育公平的维护者、教育标准的制定者、教育质量的监管者。因此,教育行政人员应当具有较深的教育背景,应当实行教育行政人员资格制。
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| 关 键 词： | 教育行政 成都市 龙泉驿区 教育局长 长宁 访谈 Administration Education 世界 行为 思想 教育背景 脉络 管理职能 日记 学校发展 教师专业化 促进学生 转变 正确方向 |
The First Element of Education Administration |
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| Zhang Zeke.The First Element of Education Administration[J].Education Science Forum,2007(1):73-76. |
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| Authors: | Zhang Zeke |
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| Keywords: | |
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