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在数学教学中应注意逆向思维的培养
引用本文:庄秀山.在数学教学中应注意逆向思维的培养[J].福建中学数学,2003(11):10-11.
作者姓名:庄秀山
作者单位:福建泉州泉港后龙中学
摘    要:逆向思维是相对于习惯性思维的另一种思维形式.它是指在解决问题过程中,能主动改变思维方向去考虑问题,从已有思路的相反方向去思考问题.即顺推不行,考虑逆推;直接解决不行,想办法间接解决;探讨可能性发

关 键 词:数学教学  逆向思维  问题解决  高中  函数值域问题  解法
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