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高中地理课改利弊分析——从新旧教材比较谈起
引用本文:倪才英,钟丹,曾珩.高中地理课改利弊分析——从新旧教材比较谈起[J].教学与管理,2010(7).
作者姓名:倪才英  钟丹  曾珩
作者单位:江西师范大学地理与环境学院;江西分宜县第二中学;江西省土地开发整理中心;
摘    要:2004年秋季,《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)在广东、山东、宁夏、海南等4个省区率先试验1],,我国第八次普通高中课程改革也随之拉开了

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