信息、思维在预科汉语教学中的运用 |
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引用本文: | 杨卉紫.信息、思维在预科汉语教学中的运用[J].和田师范专科学校学报,2004,24(4):149-149. |
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作者姓名: | 杨卉紫 |
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作者单位: | 喀什师范学院汉教部,新疆,喀什,844007 |
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摘 要: | 本文从信息、思维的关系入手,对现有的预科汉语教学模式进行分析。找出其中的缺点与不足.试图通过优化信息、思维的方法唤起民族学生主体意识,激发学生学习汉语的积极性。帮助他们提高汉语水平.
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关 键 词: | 少数民族高等教育 汉语 预科 信息素质 思维方式 课程目标 |
修稿时间: | 2004年4月12日 |
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