例析向量运算中的“平方法” |
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引用本文: | 宋波.例析向量运算中的“平方法”[J].河北理科教学研究,2014(3):42-43. |
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作者姓名: | 宋波 |
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作者单位: | 甘肃省兰州市第四十五中学,730070 |
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摘 要: | 正向量引入高中数学,为解决数学问题提供了新的工具和载体.向量兼具形和数的特征,与长度(距离)和方向(夹角)有关的问题,可通过向量的运算解决.若解决起来有困难,则可尝试用"平方法",将问题中向量的模、向量的夹角和向量的数量积有机地联系起来,从而使问题迅速获解.这种方法可化难
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关 键 词: | 数学问题 数量积 已知条件 全国高考 图形的 思维要求 几何性质 几何意义 几何形式 理得 |
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