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| 高中历史教学要紧抓三个“关节点” | |
| 引用本文： | 段吉群.高中历史教学要紧抓三个“关节点”[J].宜春学院学报,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 段吉群 |
| 作者单位： | 贵阳市息烽县第一中学 贵州 贵阳 |
| 摘 要： | 培养学生的学习兴趣是学习一门课程和关键。高中历史教学在新课导入时要注重技巧的运用;在教学进程中,只有在自由、民主、和谐的课堂氛围中才能培养出学习的主动性;在课后小结中要突出重点、难点,并找出便于学生记忆的方法。 |
| 关 键 词： | 新课导入 教学进程 课后小结 |
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