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| 以“说”代“做”,快乐学数学——三年级数学口头作业初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市荆山小学 |
| 摘 要： | 在日常教学中,有这样一种现象:教师在课堂上反复讲了很多遍的题型,课后学生仍然束手无策。设计以"说"代"做"的口头作业,改变作业的形式,旨在让学生在"说"的过程中锻炼思维的敏捷性,享受数学学习。 |
| 关 键 词： | 口头作业 说 思维模式 算理 |
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