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| 凿渠引水,让初中生习作有滋有味 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市康桥学校 |
| 摘 要： | 初中语文写作学习是学生语文水平与学习能力提升的重要环节,但目前初中语文习作过程中出现一些问题,如学生写作脱离实际、抄袭现象严重等,直接影响学生语文素养的养成和能力的提升。结合多年的初中写作教学经验,为教学工作注入更多的引水渠道,让初中生的习作有滋有味。 |
| 关 键 词： | 初中语文 写作教学 趣味性 |
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