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谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
作者单位:
;1.甘肃省武威市民勤县苏武镇教学辅导站
摘 要:
《义务教育数学课程标准》对课堂教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的数学知识,还要培养他们的数学思维,提高他们的各种能力。在小学数学教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,运用多种方法来提高学生的学习兴趣,提高他们的数学思维能力。对小学数学思维与兴趣培养的一致性进行了简单的探究。
关 键 词:
小学数学
数学思维
学习兴趣
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