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| 梳理应对方法 主动互动评价——第三学段口语交际复习指导策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建厦门市思明区教师进修学校 |
| 摘 要： | 期末口语交际复习是最容易被教师忽视的内容。对第三学段的口语交际的复习,要在立足学生实际需求的基础上,凸显学段复习重点,重视话语品评训练,巩固口语交际的应对方法,强化学生的主动评价意识,这样才能提高复习效率,促进学生口语交际能力的发展。 |
| 关 键 词： | 口语交际 复习指导 应对方法 互动评价 |
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