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摭议小学数学开放题的教学路径

作者单位：	;1.江苏扬州市广陵区霍桥学校

摘要：	在小学数学教学中,开放题具有其他题型无法比拟的特点,能有效考查学生的思维能力和实践能力。教师要立足于数学教材,在教学中引入开放题,引导学生探究和培养学生的发散性思维。
关键词：	开放题变换解题