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| 源于生活 回归生活——小学《品德与社会》教学微探 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏银川西夏区华西希望小学 |
| 摘 要： | 品德与社会在对小学生进行德育,促进学生全面发展过程中起着其他学科不可替代的作用。传统品德与社会教学由于与学生的生活实际脱节,难以起到应有的教育作用。新课改下的品德与社会教学要源于生活、回归生活,教师要用生活化的学科教学让小学生感受到这门学科和现实生活的关联,在生活化的教学情境当中体验品德,在生活化的教学讨论当中构建正确的道德观念并在生活化的课外活动当中践行品德,帮助他们形成良好的品德和行为习惯。 |
| 关 键 词： | 生活化 小学 品德与社会 教学 |