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| 第二语言教学中的跨文化现象研究 | |
| 引用本文： | 高冬玲.第二语言教学中的跨文化现象研究[J].和田师范专科学校学报,2004,24(4):137-137. |
| 作者姓名： | 高冬玲 |
| 作者单位： | 新疆大学预科部,新疆,乌鲁木齐,830046 |
| 摘 要： | 第二语言教学中的文化可分为两个层面：一是文化因素，二是文化知识．前者为语言教学的内容．后者为文化教学的内容．这会影响到交际能否进行下去，不同民族在这些方面的体现不同，他们在跨语言交际中起着重要作用．为此，在语言学习中．我们将其视为文化依附．在语言学习中．应予以足够的重视． |
| 关 键 词： | 第二语言 少数民族高等教育 汉语 课程内容 教学方法 跨文化意识 |
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