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浅谈高中信息技术分层教学
作者单位:
;1.河北省邢台县会宁中学
摘 要:
新课程标准指出:教育要面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。这就对信息技术课堂教学提出了更高的要求,其不但要具有现实针对性,还要满足不同学生的学习要求。本文探讨了在信息技术教育不平衡情况下分层教学的必要性以及理论实施的步骤策略,强调了信息技术课的重要意义。
关 键 词:
高中教育
信息技术
分层教学
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