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低年级阅读教学中说话能力的培养
作者单位:
;1.江苏省徐州市铜山区房村镇尚王小学
摘 要:
对低年级学生进行说话能力的培养,是语文教学的任务之一。在教学中通过指导训练学生练习扩句,积累词汇,把话说具体;指导观察,理清顺序,把话说条理;展开想象,发展思维,把话说明白等多种教学方法,培养学生的兴趣,激发学生的发散性思维、创造性思维,展开合理的丰富想象力,给学生提供较多的创新环境,提供更多的创新机会,学生的说话能力就一定能得到提高。
关 键 词:
低年级
口语训练
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