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| 浅谈高中化学有效教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省内丘中学 |
| 摘 要： | 有效课堂最主要的是高效性,使学生在固定的时间和学段内学到更多的知识和提高分析问题的能力。简单地说,有效教学就是追求用最少的教学时间获得最好的教学效果。在教学中,教师要注意激发学生兴趣,将生活融入到化学教学中,采用现代化教学方法,创设教学情景,以提高学生主动性,使学生积极主动地参与到化学学习中,提高化学教学效率。 |
| 关 键 词： | 高中化学 实验兴趣 有效教学 |
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