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小学数学生活化教学探究
作者单位:
;1.青海省互助县城南小学
摘 要:
小学数学所学习的知识都是源自于生活之中,因此教学中要密切联系生活,利用生活化的教学提高教学实效性。但是目前的小学数学教学中,教师并没有更多地联系生活,数学教学与现实生活的严重脱离是数学教学低效的主要原因,也是我们如今倡导数学教学生活化的主要根源。本文将对小学数学的生活化教学进行思考。
关 键 词:
生活化
数学教学
教学情境
教学语言
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