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挖掘数学之美,激发学习兴趣
作者单位:
;1.江苏省昆山高新区吴淞江学校
摘 要:
兴趣是最好的老师,是成功的起点和动力。而美能使人兴趣盎然,激发强烈的求知欲望。数学中到处蕴涵着美,在教学中我们应该引导学生去体会数学中的各种美。就此,笔者浅谈如何利用数学美激发学习数学兴趣的一点体会。
关 键 词:
数学美
兴趣
激发
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