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| 小学数学教学中运用启发式教学初探 | |
| 作者单位： | ;1.河北省唐山市丰南区钱营镇赞公庄小学 |
| 摘 要： | <正>启发式教学是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识。启发式教学方法对调动学生的积极性,激发学习兴趣,开发智力都有促进作用。美国心理学家布鲁纳说:"学习的最好刺激是对于学习材料的兴趣,而兴趣又是学生学习最实际的内部驱动力。"那么,如何在小学数学课堂开展启发式教学呢?以下是笔者的一些感悟。一、在教学中加上精彩的导语古人云"施教之功,贵在引导。"《论语·数而》中说"不愤不启,不悱不发。"以往的数学课 |