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| 浅谈初中数学情境教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省通渭县榜罗学区 |
| 摘 要： | 新的初中数学课程标准明确指出,要让学生"在生动具体的情境中学习数学","在现实情境中体验和理解数学",这样才能更好地促进学生思维能力、创新能力、实践能力的发展。可见,情境教学在初中数学教学中的重要性。因此,在初中数学课堂教学过程中,教师要以教材具体内容为根据,结合学生的认知特点和能力以及实际需要,为学生创设一定的数学教学情境,让学生通过情景体验对所学知识有更为深刻的理解,进而提高数学课堂教学的有效性。本文就对初中数学情境教学进行浅谈。 |
| 关 键 词： | 初中数学 情境数学 浅谈 |