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| 巧用交互式电子白板提高幼儿园集体教学活动的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省山丹县清泉幼儿园 |
| 摘 要： | 交互式电子白板作为一种新型的教学手段,集文字、图片、声音、影像于一体,给幼儿园集体教学活动带来了新的活力。本文就从巧用电子白板优化情境创设,激发幼儿学习兴趣;优化活动过程,降低幼儿学习难度;增强师幼互动,提高幼儿自主学习能力;优化活动评价,提高幼儿学习实效等几方面对如何利用电子白板提高幼儿园集体教学活动的有效性进行阐述。 |
| 关 键 词： | 交互式电子白板 幼儿园 集体教学活动 有效性 |
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