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| 教育哲学视野中的“一流”大学理念 | |
| 引用本文： | 蒋玉梅.教育哲学视野中的“一流”大学理念[J].江苏高教,2013(1):31-33. |
| 作者姓名： | 蒋玉梅 |
| 作者单位： | 南京大学大学外语部,南京,210093 |
| 摘 要： | 教育哲学为"一流"大学理念提供了最深刻的研究视角。认识论、价值论和实践论解答了"什么是‘一流’"、"‘一流’的价值功能何在"以及"如何实现‘一流’"这三个根本性的问题。在高等教育国际化和中国建设世界一流大学的双重语境下,科学研究和学术文化是"一流"理念的两个基本要素,实用理性主义是其价值基础,而学科特色、创新科研和多元融资是营造一流的重要条件。 |
| 关 键 词： | 一流大学 认识论 价值论 实践论 |
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