|
|||||
|
|
| 小学文言文教学可以做什么 | |
| 摘 要： | 正文言文教学是义务教育阶段语文教学的重要组成部分,它关系中国传统文化和精神的传承。《语文课程标准》第三学段阅读目标中提出"诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感"。从课标中不难看出,小学阶段对文言文作品内容和情感的领悟停留在"体味"的层面。由于现阶段各种版本的小学教材中文言文的编排篇目都比较少,导致了小学教师在文言文教学时重视不够,目标把握不准,教学走过场或者随意拔高要求。这就需要 |
| 关 键 词： | 文言文教学 小学教师 中国传统文化 小学教材 阅读目标 三学 古诗文 人教版教材 文言文阅读 语境意识 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |