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改革开放以来中国中小学学校体育绩效研究述评
引用本文:杨海龙.改革开放以来中国中小学学校体育绩效研究述评[J].山西师大体育学院学报,2009,24(4):95-98.
作者姓名:杨海龙
作者单位:山西师范大学体育学院,山西,临汾,041000
摘    要:采用文献资料法、逻辑分析法,对改革开放30年来我国学校体育绩效进行了述评。基于学校体育绩效的概念,指出:学校体育的目的与任务是学校体育绩效的核心;《体育与健康》课是实现学校体育绩效的重要途径;课外体育活动是实现学校体育绩效的重要手段;中小学生体质与健康状况是衡量学校体育绩效的终结指标;中小学体育师资是学校体育绩效提高的主要实施者;中小学体育场地与器材是学校体育绩效提高的物质保证。

关 键 词:中小学  学校体育  绩效
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