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| “乘法分配律”教学中的“正例”与“反例”运用 | |
| 引用本文： | 刘利平.“乘法分配律”教学中的“正例”与“反例”运用[J].中国教师,2013(18):15-16. |
| 作者姓名： | 刘利平 |
| 作者单位： | 北京市海淀区台头小学 |
| 摘 要： | "乘法分配律"是北师大版小学数学四年级的教学内容,它是在学生已学习并掌握了"乘法交换律"和"乘法结合律",并初步应用这些定律进行简便计算的基础上展开教学。在这一单元的教学中,"乘法分配律"既是重点,又是难点——它不仅是单一的乘法运算,更涉及加减法运算。因此,学好乘法分配律既可提高学生的 |
| 关 键 词： | 乘法分配律 乘法结合律 乘法交换律 北师大版 计算能力 乘法运算 单元的 概念本质 感性经验 原始算法 |
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